27 января 2020г.

ВИКТОРИНА "ВСЕ ПРОФЕССИИ ВАЖНЫ, ВСЕ ПРОФЕССИИ НУЖНЫ"

В нашей группе "Теремок" в рамках непосредственно образовательной деятельности была организована викторина для детей на знание ими профессий. 

Цель мероприятия: закреплять знания детей о различных профессиях. Развивать внимание, память, любо­знательность. Расширять кругозор. Воспитывать уважение к лю­дям труда, а также навыков взаимодействия и сотрудничества, активности и самостоятельности.

Для детей были приготовлены интересные конкурсы, в которых они с удовольствием участвовали. В викторине участвовали две команды: "Звездочки" и "Небо". Дети единогласно выбрали капитанов, которые в дальнейшем показали себя с хорошей стороны на конкурсе капитанов. Воспитанники группы с удовольствием собирали лото по профессиям, складывали пазлы, превращались в медиков и пожарных, разыгрывали сценки, а также отвечали на сложнейшие вопросы. По окончании викторины дети были награждены медалями за отличные знания. 

7 января 2020г.

С РОЖДЕСТВОМ!!!

Зажглась звезда. Смотри, горит

Предвестница добра!

«Христос родился!», – говорит.

Нет лучше волшебства.

В морозный и студеный день

Ты верь – тепло придет!

Прогонит прочь сомнений тень

И веру принесет!

Пускай все будет хорошо

Отныне на душе,

И радость выдастся большой

Улыбкой на лице!
     ИСТОРИЯ РОЖДЕСТВА ХРИСТОВА ДЛЯ ДЕТЕЙ

Сегодня рождественские праздники отмечаются практически в каждом доме. А вот какие события легли в основу этого праздника, для многих осталось тайной. Что же произошло тогда, более 2000 тысяч лет назад? О чем нужно рассказать детям в дни Рождества? Вот вам история Рождества Христова для детей. 

А началось все с повеления римского императора Августа, который решил переписать своих подданных. Именно перепись населения заставила Иосифа и его жену Марию, которые проживали в Назарете, отправиться в нелегкий для них путь. Иосиф был родом из Вифлеема, а пройти перепись каждый должен был в своем родном городе.

Путешествие осложнялось не только отсутствием современных транспортных средств. Мария ждала ребенка, поэтому путь из Назарета в Вифлеем, очевидно, занял у супружеской четы гораздо больше времени, чем у других путников. Придя в Вифлеем поздно вечером, Иосиф не мог найти места для ночлега в гостинице – все номера были заняты.

Единственное место, где путникам оказали радушный прием, был хлев. Именно в хлеву среди домашних животных появился на свет Сын Божий Иисус Христос, Спаситель мира. Кроватью для него стали ясли, а матрас заменила солома, которой в сарае было достаточно.

Это событие и дало отсчет новой эре. Века и тысячелетия истории разделяются днем рождения Иисуса Христа, и мы с вами подходим к концу этого года от Рождества Христова.

Чтобы события Рождества, ставшие основой праздника, стали для вас близкими, за праздничным столом стоит прочитать о них из Библии. Описываются они в евангелии от Святого Евангелиста Луки во 2 главе.

1 января 2020 г.

Сорван листочек последний,

Снят со стены календарь.

Ждёт уж давно поздравлений

Стоящий за дверью январь.

Пусть посетит Вас удача,

Пусть вдохновенье придёт,

Пусть Ваша жизнь станет ярче

В новый, начавшийся год!

16 декабря 2019г.

К НАМ ПРИХОДИТ НОВЫЙ ГОД!!!

В МКДОУ «Зоренька»  с  03 по 15 декабря 2019 года  проводился смотр- конкурс  групп:  «К нам приходит Новый год», «Волшебное окно» и смотр – конкурс  оформления зимних участков: «Снежный городок», где наша группа "Теремок" приняла участие.

Смотр-конкурс на лучшее оформление к новогодним праздникам направлен на создание праздничной атмосферы внутри ДОУ, на развитие творческой активности педагогов, повышение эстетического и художественного уровня праздничного оформления, содействие укреплению связи с семьёй.

По итогам смотра - конкурса "Волшебное окно" наша группа заняла почетное 2-е место, но, к счастью, это не единственное призовое место, которое мы получили. В смотре групп "К нам приходит Новый год" мы взяли также 2-е место. 

Хотелось бы выразить огромную благодарность нашим родителям в помощи при подготовке  к конкурсу за великолепные поделки (новогодний камин, ёлочки из различных материалов, мастерски вырезанные снежинки и многое другое).

                                                           Спасибо!!!

Надеемся, что это не последняя наша победа.

11 декабря 2019г.

В ЦЕНТРАЛЬНОМ ОКРУГЕ ПОДВЕЛИ ИТОГИ ОКРУЖНОГО КОНКУРСА «ПЕДАГОГ ГОДА», ПОСВЯЩЁННОГО 85-ЛЕТИЮ ЗАЕЛЬЦОВСКОГО И ЦЕНТРАЛЬНОГО РАЙОНОВ

На базе ЦРТДиЮ «Заельцовский» состоялась торжественная церемония подведения итогов окружного этапа городского конкурса профессионального конкурса «Педагог года». В этом году конкурс был посвящён 85-летию Заельцовского и Центрального районов. 
Конкурсанты выполнили различные конкурсные задания: «Интернет-ресурс», «Эссе», «Творческая презентация», «Учебное занятие», «Мастер-класс», «Открытая дискуссия». Большинство заданий были открыты, присутствующие смогли видеть всё своими глазами, сравнивать выступления педагогов и поддерживать конкурсантов. 
Впереди городской конкурс. 

29 ноября 2019г.

ДНЕВНИК ОКРУЖНОГО ЭТАПА КОНКУРСА «ВОСПИТАТЕЛЬ ГОДА»: ОТКРЫТАЯ ДИСКУССИЯ

В Центральном округе прошёл завершающий  этап профессионального конкурса «Воспитатель года».
На последнем задании «Открытая дискуссия» педагоги обсуждали общественно значимые проблемы, пути их решения и перспективы развития дошкольного образования. 
Торжественное подведение итогов окружного этапа профессионального конкурса «Воспитатель года» состоится 11 декабря в ЦРТДиЮ «Заельцовский».

26 ноября 2019г.

ДНЕВНИК ОКРУЖНОГО ЭТАПА КОНКУРСА «ВОСПИТАТЕЛЬ ГОДА»: МАСТЕР-КЛАСС 

В Центральном округе продолжается окружной этап городского конкурса «Воспитатель года».
 Конкурсанты провели мастер – классы по теме: «ФГОС ДО в действии!»:
Сорокина Ирина Викторовна, воспитатель д/с №46 – представила опыт применения нетрадиционных техник рисования  «Пухлыми красками». 
Мероприятие прошло на профессиональном уровне. 
29 ноября пройдёт итоговое задание конкурса «Открытая дискуссия». 

21 ноября 2019г.

ДНЕВНИК ОКРУЖНОГО ЭТАПА КОНКУРСА «ВОСПИТАТЕЛЬ ГОДА»: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МЕРОПРИЯТИЕ С ДЕТЬМИ

Прошло третье задание «Педагогическое мероприятие с детьми» второго тура окружного этапа конкурса.
Участники конкурса демонстрировали свой практический опыт по организации образовательной деятельности. 
Членами экспертного жюри оценивались фундаментальность знаний предмета, методическое мастерство, психолого – педагогическая компетентность педагога, организационная и коммуникативная культура, ИКТ – компетентность педагога, самостоятельность и творчество, культура речи педагога, профессиональный имидж педагога и рефлексия мероприятия.

ДНЕВНИК ОКРУЖНОГО ЭТАПА КОНКУРСА «ВОСПИТАТЕЛЬ ГОДА»: ТВОРЧЕСКАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ

В округе стартовал профессиональный конкурс «Воспитатель года». 
В этом году в конкурсе принимают участие 18 педагогов из дошкольных образовательных учреждений Центрального Административного округа. При выполнении второго задания участники проявили творческих подход и оригинальность: становится понятно, что в этом году нас ждет яркая конкурсная конкуренция и новые педагогические открытия.
Членами экспертного жюри оценивались оригинальность и творческий подход, информационная и языковая грамотность, результативность и практическая применимость, коммуникативная культура и научная корректность.

12 ноября  2019г.

МАЛЕНЬКИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛИ

«Для ребёнка нет ничего естественнее,

как развиваться, формироваться, становиться

 тем, что он есть в процессе

исследовательской  деятельности»

С. Л. Рубинштейн

Дети, очень любят экспериментировать. Это позволяет развивать познавательный интерес, самостоятельность, творческие способности и трудовые навыки. 

С этой целью мы  на время превратились в исследователей. Проведение опытов с водой помогло детям увидеть, что даже такой привычный объект, как вода, таит в себе много неизвестного. В ходе элементарных опытов дети определили некоторые её свойства. В ходе проведения опыта «Волшебное превращение воды» дети увидели, что вода может быть твердой, а снег в тепле становится водой. Больше всего запомнились опыты «Тонет - не тонет» и «Разноцветная водичка».

Все эти знания закрепились практически, мы лепили снеговиков из пластилина и рисовали снежок. Дети получили массу положительных эмоций!

5 ноября 2019г.

 "ДОМ, В КОТОРОМ Я ЖИВУ"

Дом – это то, с чем связаны первые впечатления и представления ребенка об окружающем мире, дом – это его защита, его тепло и радость. Привычность и простота окружения позволяют показать ребенку, как много интересного, примечательного и полезного можно узнать, стоит лишь приглядеться к тому, что рядом. Эта тема понятна, интересна и доступна детям. Она несёт большой эмоциональный заряд, так как с понятием «дом» у детей связано множество разных положительных впечатлений и эмоций. Поэтому в нашей группе «Теремок» прошлая неделя была посвящена теме: «Дом. Мебель». 

Целью тематической недели было уточнение и расширение знаний детей об истории жилища, знакомство с видами домов; выявление и расширение знаний о разной мебели, её назначении.

Вместе с воспитателями дети беседовали («Дом, в котором я живу», «Какие бывают дома», «Какая мебель у меня дома» и др.), рассматривали иллюстрации, отгадывали загадки и строили дома из различных конструкторов. С удовольствием играли в сюжетно - ролевые («Дом куклы Маши», «Магазин мебели») и пальчиковые («Дом», «Семья могучая», «Много мебели в квартире») игры. Активно участвовали в дидактических играх («Найди лишнее», «Один - много»,  «Угадай по описанию») и внимательно слушали художественные произведения («Кошкин дом», «Теремок», «Маша и медведи»).

Особое удовольствие дети получают от продуктивной деятельности, видя результат своих стараний. Поэтому  рисунки «Сказочного теремка» и слепленная из пластилина «Избушка для Бабы - Яги» получились на «Ура!»

28 октября 2019.

ЧИСТОТА ПРИРОДЫ НАЧИНАЕТСЯ С ТЕБЯ!

Важной задачей современного общества является формирование экологической культуры подрастающего поколения. Экологическая культура детей очень значима для всего мира в целом.

«Чистота планеты начинается с тебя!» - именно так звучал девиз, проведенного в нашей группе «Теремок» экологического субботника, основной целью которого является воспитание экологической культуры через формирование осознанного, бережного отношения к природе, окружающему миру.

Дети совместно с родителями приняли активное участие по уборке осенней листвы на участке детского сада. Были очищены дорожки, убраны сухие ветки, тщательно подметена игровая площадка. Приятно видеть результат труда всех, кто в нем участвовал. Каждый внес в это непростое дело частичку своего тепла. Совместное  мероприятие не только сплачивает детский коллектив, но и воспитывает у дошкольников экологическую культуру.

Дети и взрослые были приятно удивлены, проделанной работой!

23 октября 2019г.

 У НАС ПРОШЁЛ ПРАЗДНИК "ЧУДО-УГОЩЕНЬЕ - ВКУСНОЕ ВАРЕНЬЕ" 

Варенье ценили во все времена за его вкус и полезные качества и использовали не только как продукт питания, но и как целебное средство против простуд и для повышения иммунитета. До сих пор варенье -  любимое лакомство. Оно широко используется в кулинарии (пироги, желе, кисели и т.д.). И мы решили провести праздник «Чудо- угощенье - вкусное варенье».

Праздник  начался с познавательной беседы о том, что необходимо человеку для здоровья. Разгадывали загадки о садовых и лесных ягодах, образовывали «вкусные» прилагательные. Детям очень понравились игры: «Угадай по вкусу, какое варенье»,  «Из чего сварить варенье?»,  игра с мячом «Назови ягоды и фрукты». Мероприятие закончилось чаепитием с душистым вареньем разных сортов. Дети еще долго делились впечатлениями и названиями ягод, которые растут у них в саду или огороде, и какого варенья наварили дома бабушки и мамы.

15 октября 2019г.

ОМО ВОСПИТАТЕЛЕЙ ГРУПП ДОО ЦЕНТРАЛЬНОГО ОКРУГА

Прошло  ОМО воспитателей групп комбинированной  и компенсирующей направленности ДОО Центрального округа «Образовательные технологии и педагогическое мастерство как ресурсы развития образования детей с ОВЗ».

На базе детского сада № 10 общеразвивающего вида. Цель методического объединения совершенствование инклюзивного образовательного пространства дошкольных образовательных организаций Центрального округа.

Я выступила с презентацией на тему «Использование дидактических игр для развития фонематического слуха».

3 октября 2019г.

"СОБЛЮДАЙ ПДД, НЕ ОКАЖЕШЬСЯ В БЕДЕ"

Все мы живем в обществе, где надо соблюдать определенные нормы и правила поведения в дорожно-транспортной обстановке. Зачастую виновниками дорожно-транспортных происшествий являются сами дети, которые играют вблизи дорог, переходят улицу в неположенных местах, неправильно входят в транспортные средства и выходят из них. 

Вот почему с самого раннего возраста необходимо учить детей безопасному поведению на улицах, дорогах, в транспорте и правилам дорожного движения. В этом должны принимать участие и родители, и дошкольные учреждения, а в дальнейшем, конечно же, школа и другие образовательные учреждения.

Учитывая особую значимость работы в данном направлении в нашей группе «Теремок" была организована совместная  выставка поделок детей и родителей  «Соблюдая ПДД, не окажешься в беде".  Родители совместно с детьми  выполнили поделки из различных материалов. Поделки получились отличные! Дети с удовольствием рассматривали светофоры, катали машинки на макетах улицы и даже играли в дидактическую игру, выполненную семьей Съемщикова Никиты. Данная выставка вызвала не только интерес у детей, но и помогла сформировать первоначальные знания  соблюдения правил дорожного движения у детей.  Выражаем огромную благодарность всем родителям и детям, которые приняли активное участие в выставке!!!

16 сентября 2019г.

"ЗНАКИ ПРИРОДЫ"

Формирование начал экологической культуры закладывается в раннем детстве, поэтому так важно направить детей заботиться о природе, привить им правильное отношение ко всему живому, к себе, людям,  как к части природы.

В нашей группе «Теремок» прошла квест-игра «Знатоки природы». Дети вместе с Феей Природы отправились в необычное путешествие на поиски лепестков волшебного Цветика-Семицветика.

Во время путешествия ребята проходили испытания, которые им приготовили жители Природного государства, а старичок-Лесовичок проверил, знают ли дети правила поведения в лесу. Особенно увлекательным испытанием стала переправа через топкое болото, с которым все без труда справились.

Итогом квест-игры стало вручение Феей медалей «Юным знатокам природы». Дети получили массу положительных эмоций и хорошее настроение на весь день!

11 сентября 2019г.

МЫ ГОТОВИМ ВИНЕГРЕТ 

Приготовление еды вместе с детьми помогает пробудить в них интерес к здоровой пище. Они чувствуют, что приносят пользу семье, да и обычно дети более склонны обедать вместе с семьей, если принимали участие в приготовлении еды, которая будет на столе. И конечно же, кулинарные навыки обязательно пригодятся на протяжении всей жизни.

Мы решили  провести в нашей группе "Теремок" увлекательное занятие на тему: «Мы готовим винегрет». Данное занятие было организовано с целью формирования у детей навыков безопасного обращения с опасными предметами в быту, умения правильно ими пользоваться (резать овощи), развития умения различать овощи по внешнему виду (свежие, варёные, солёные), узнавать их на вкус.

1 сентября 2019г.

Поздравления с 1 сентября

Деткам в садике сегодня прочитаем

Ждёт их скоро школьная скамья

Мы пока из них послушных воспитаем

Дети любят сказки и играть,

Любят прыгать, бегать веселиться

Так поздравим их сегодня так,

Чтоб улыбкой озарить их лица!

с 5 по 9 августа 2019г.

 НЕДЕЛЯ "ЦВЕТЫ И ТРАВЫ"

В группе «Теремок» детского сада «Зоренька» был реализован краткосрочный проект с детьми на тему «Цветы и травы».

Целью проекта является формирование интереса детей к миру растений, развитие наблюдательности, любознательности, воображения, воспитание бережного отношения к природе.

В рамках реализации проекта с детьми были проведены беседы: «Луговые травы», «Лекарственные растения», «Садовые цветы». В ходе дидактических игр («Собери цветок», «Угадай по описанию», «Лото») дети закрепили полученные знания. На прогулке дети с удовольствием наблюдали, рассматривали, ухаживали за цветами и играли в подвижные и хороводные игры «Садовник», «Добеги до цветка», «Мы на луг ходили…»  и др., а на занятии по рисованию дети рисовали «Лекарственные растения нашего края».

Особенно детям понравился сбор гербария совместно с родителями для группы. Продуктом деятельности детей стало коллективное оформление коллажа «Луговые цветы и травы».

Весь август.

НАШ ЛЮБИМЫЙ ОГОРОД

Лето – благоприятная пора для развития и воспитания дошкольника, возможность понаблюдать за яркими природными объектами, проводить больше времени в непосредственном общении с природой.

Огород - это не только возможность вырастить урожай своими руками, но и привлечь ребёнка к посадке и уходу за растениями, помочь понять секреты и тайны природы.

Приобщая ребёнка к посадке и уходу за растениями в своем мини-огороде, не забывайте, что ребёнку для лучшего познания нужно задействовать все органы чувств: всё понюхать, пощупать, посмотреть, попробовать на вкус, послушать. Не лишайте его этой возможности. Выращивать можно зелень, бобовые, лук, листовой салат, перец и другие овощные культуры. Обсудите с ребёнком, что будете высаживать, подготовьте почву, инструменты, и за дело!

8 июля 2019г.

ЭТИ УДИВИТЕЛЬНЫЕ БУКАШКИ

На лугу трещит кузнечик,

В небе бабочка парит,

На цветке мохнатый, громкий,

Полосатый шмель жужжит.

 Насекомые летают,

Скачут, ползают, парят,

Красотой нас удивляют,

Пользу так же принося!

Лето -  это отличная пора, когда можно увидеть всех насекомых: мохнатого шмеля, труженицу пчелку, прекрасную бабочку, усатого жука и других. Но, к сожалению, не все дети испытывают радость при виде насекомых. Некоторые очень боятся их, считают опасными и норовят их затоптать.

Поэтому  были организованы наблюдения и беседы на прогулке, с целью расширить кругозор детей, обогатить и систематизировать знания детей по теме «Насекомые». Дети увидели красивую бабочку, трудолюбивого муравья, беззаботного кузнечика и даже назойливого комара.

В ходе наблюдений дети проявили большой интерес и наблюдательность, и поняли, что насекомые не такие опасные, и давить их не нужно, ведь многие даже приносят пользу. Мы надеемся, что дети смогут использовать полученные знания, умения и навыки в самостоятельной игровой деятельности и в жизненных ситуациях.

2 июля 2019г.

 "ЦАРИЦА ВОДА -ВСЕМ НАМ НУЖНА"

Ребята нашей группы приняли участие в музыкальном развлечении "Царица вода - всем нам нужна", которое организовала музыкальный руководитель на участке нашей группы.

Цель мероприятия:  создать у детей радостное настроение, показать огромное значение воды, уточнить представления детей о разных состояниях воды, воспитывать любовь к природе.

В гостях у ребят побывала Капелька, которая задавала детям много интересных вопросов о воде, загадывала загадки, играла с детьми в интересные игры, где дети проверили какие они ловкие, быстрые и умные. В конце Капелька вручила призы. Но особенно детям понравилась водная дискотека, где они танцевали под зажигательную музыку и брызгались водой. 

с 17 по 21 июня 2019г. 

НЕДЕЛЯ "АЗБУКА БЕЗОПАСТНОСТИ"

В нашей группе "Теремок" прошла неделя безопасности.

Цель: закрепить знания детей по правилам безопасности в природе, на воде, в лесу, дома и др.

Были проведены беседы: "Кто придумал правила безопасности?" "Правила безопасности на воде, в лесу" "Ядовитые грибы и ягоды" и др. дети играли в игру "Положи гриб в корзинку", "Кто быстрей", "Четвертый лишний". дети с удовольствие отгадывали загадки, смотрели мультфильмы по правилам безопасности и заучивали стихи.

10 июня 2019г.

МИР НАСЕКОМЫХ

Живая природа – это могущественный источник, из которого ребёнок черпает много знаний и впечатлений. Интерес к окружающим объектам неживой и особенно живой природы проявляется очень рано. Дети замечают всё: трудолюбивого муравьишку на тропинке, подвижного жучка, на зеркальной глади воды, крохотного паучка в густой траве. Дети нашей группы «Теремок» большие «почемучки» и, увидев на участке насекомых, они стали задавать много вопросов. Это навело нас на мысль организовать экологический проект «Мир насекомых».

Целью проекта является формирование представлений о жизни насекомых, их характерных признаках. В ходе проекта дети рассматривали иллюстрации, альбомы о насекомых, с интересом смотрели на муляжи букашек через лупу. Дети играли в подвижные игры («Медведь и пчелки», «Жуки», «Паучок», «Поймай комара»), рассуждали о вреде или пользе, которую приносят людям и растениям насекомые; находили сходства и различия; разучивали потешки, наблюдали, прослушивали музыкальные («Полет шмеля», «Добрый жук») и художественные (К. Чуковский «Тараканище», «Муха-Цокотуха», Г. Скребицкий «Счастливый жучок», басня Крылова «Стрекоза и муравей») произведения. В ходе непосредственно образовательной деятельности дети лепили гусеницу и божью коровку, рисовали бабочку и стрекозу в нетрадиционной технике.

Больше всего радости и восторга дети получили от просмотра настольного театра по мотивам сказки К. И. Чуковского «Муха-Цокотуха».

3 июня 2019г.

ПОЗНАЕМ МИР НА ПРОГУЛКЕ

«Мир, окружающий ребенка – это, прежде всего, мир природы с безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой».

В. А. Сухомлинский 

Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для физического развития дошкольника. Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания детского организма. Она способствует повышению его выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным заболеваниям. В процессе ежедневного проведения на прогулке подвижных игр и физических упражнений расширяется двигательный опыт детей.

Мы с детьми группы «Теремок» ежедневно на прогулке наблюдаем за погодой, насекомыми, растениями, прохожими. Дети участвуют в сюжетно-ролевых играх («Автобус», «Полет на ракете», «Магазин»), подвижных играх («Воробушки и автомобиль», «Гусеница» и др.). Дети  помогают воспитателю собрать ветки на участке, смести песок со скамеек, собрать игрушки.

Но больше всего наши дети любят игры с песком.

Песочница, песочница,

В песке вся детвора.

Построить домик хочется,

Забавная игра.

Бывают столкновения –

Но это не беда.

Ссора – на мгновение,

А дружба навсегда.

Большая настоящая

Кипит работа тут.

И люди работящие

В песочнице растут.

           М. Ершова

 9 апреля в нашей группе «Теремок» прошло открытое занятие "Весенняя полянка" с использованием нетрадиционных техник рисования.

         Целью открытого мероприятия было развитие фантазии, творческого интереса и способностей детей, при использовании нетрадиционной техники рисования.

      Дети вместе с воспитателем отправились путешествовать на поезде в чудесную страну «Весна», чтобы помочь её жителям избавиться от злодейки Зимы.

      В ходе занятия детям была предложена игра «Собери весеннюю полянку, где они сами собирали пейзаж из предложенных картинок. Попав в страну, обнаружилось, что все вокруг грустное и тусклое. С помощью нетрадиционной техники – оттиск мятой бумагой,  воспитатель предложила детям оживить, украсить весеннюю полянку и помочь жителям прогнать Зиму. Дети с большим удовольствием рисовали весенний пейзаж, используя мятую бумагу и ватные палочки. 

      Итогом занятия было замечательное настроение детей и украшение рисунками уголка творчества!